Jugend ins Museum
Das Projekt „Jugend ins Museum“ ist ein gemeinsames Projekt der Michael-Haukohl-Stiftung und der Kulturstiftung Hansestadt Lübeck. Das Projekt möchte die LÜBECKER MUSEEN als außerschulische Lernorte möglichst vielen Kindern und Jugendlichen nahe bringen. Ziel ist es, Schüler, insbesondere aus bildungsfernen Familien, in ihrer kulturellen und persönlichen Entwicklung zu fördern.
Das Projekt besteht aus drei Säulen:
Säule I Unterrichtspakete
Unterrichtspakete in den LÜBECKER MUSEEN für die Schulklassen 2 bis 12 in den Fächern Heimat- und Sachunterricht, Kunst, Deutsch, Biologie, Geschichte und Religion.
Unterrichtspakete wurden entwickelt für die Museen: Museum Behnhaus Drägerhaus, Museum Holstentor, Museum für Natur und Umwelt, Buddenbrookhaus und dem Industriemuseum Geschichtswerkstatt Herrenwyk.
Mit einem Klick auf die Museen erfahren sie Genaueres zu den für diese Häuser entwickelten Unterrichtspakete, jeweils mit Bezug auf schulbezogene Faktoren wie Fach- oder Klassenstufen.
Säule II Schüler führen Schüler
Ausbildung von Schülern Lübecker Gymnasien zu Museumsbegleitern mit der Berechtigung, andere Schüler zu bestimmten Themen durch die LÜBECKER MUSEEN zu führen.
Säule III Museumskunde
Museumskunde als Wahlpflichtkurs II im 9. und 10. Jahrgang an Lübecker Gemeinschaftsschulen.
Wahlpflichtunterricht vom 7. - 10. Jahrgang.
Nähere Informationen zu allen 3 Säulen finden Sie auf der Internetseite „Jugend ins Museum“
